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21 世纪需求的人才特点

部门:未知   作者:金丛香  浏览: 日期:2005-02-27

一、基本情况

研究模式:A文献研究 B实验(观测) C调查研究   D建模概括 E畅想论证 F思辨探究

内容分类:A人文科学 B自然科学 C综合

指导教师:金丛香

参加学生:张海雯(负责人、整理资料、采访调查)、李海兰(搜集资料、采访调查)、杨珍丽(搜集资料、网上查询)、张 玲(搜集资料)

1、本课题研究的目的、意义。

通过寻找 21 世纪人才特点,明确自己的发展方向,跟上社会节奏,将来更好地为社会做贡献。

2、本课题研究的基本内容。

搜集资料,调查采访,研究 21 世纪所需要人才特点,提出对中学生的要求和建议。

3、本课题利用的资源。

  (1) 图书馆书籍。
  (2) 网上资料。
  (3) 社会各界人士看法。

4、本课题完成条件的论证。 

  (1) 对需求人才特征进行分析。
  (2) 对各界人士观点的访问调查。

5、研究阶段及主要内容目标。

  (1) 查找相关资料。
  (2) 社会调查。
  (3) 探求人才所应具备的品质。

6、预期成果及最终成果形式。

  预期成果:找出 21 世纪所需人才的特点,并与社会实践对比,形成正确的全面的人才观。
  最终成果形式:中学生以其为要求约束自己的言行,并为之奋斗。